Optimalisasi Penentuan Kriteria Siswa Kelas Unggul dengan Metode Simple Additive Weighting

Abstrak

Pendidikan memiliki peranan penting yang amat menentukan, tidak hanya bagi perkembangan dan perwujudan individu tetapi juga bagi pembangunan bangsa dan negara. Hal tersebut berkaitan dengan kualitas pendidikan yang sama dan harus diberikan kepada warga negara Indonesia baik secara normal maupun berlainan. Proses pembagian kelas setiap tahun ajaran baru biasanya masih dilakukan secara konvesional, yakni dengan metode pengurutan dan belum melibatkan teknologi system cerdas. Oleh karena itu tidak semua siswa yang masuk dikelas unggul memiliki kriteria yang diinginkan. Penggunaan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) diharapkan dapat membantu keputusan yang diambil dalam memilih dan menentukan siapakah yang menjadi siswa terbaik, mengingat selama ini tidak digunakan metode tertentu dalam memilih siswa sehingga terkadang keputusan dianggap kurang objective dan tidak tepat sasaran. Sistem penunjang keputusan dengan metode simple additive weighting (SAW) ini diolah dengan data yang bersumber dari data siswa pada SMP Negeri 25 Padang. Penelitian ini dilakukan dengan mencari nilai bobot untuk setiap atribut, kemudian dilakukan proses perankingan yang akan menentukan alteratif yang optimal, yaitu siswa terbaik. Berdasarkan analisis terhadap system penunjang keputusan dengan metode ini dilakukan dengan mengambil 3 kriteria yaitu kriteria sikap, kriteria nilai dan kriteria rangking. Dari peneliti dapat di simpulkan siswa terbaik memiliki kriteria sikap yang tinggi, kriteria nilai yang tinggi, dan kriteria rengking yang tinggi. Berdasarkan data yang telah diteliti terdapat siswa yang bernala Exelia Monica dengan kode dengan kode A₅ memiliki nilai 3.